UNIV Conference in Congo Kinshasa.

The first UNIV conference in Congo Kinshasa was held on November 8, 2008. It was a dream come true for them as they have been wanting to participate from Congo in the UNIV conferences for several years now.

The conference took place at Tangwa Centre Culturel, a centre for professional, social and cultural formation for University students. It was attended by 20 students from 3 Universities in Kinshasa, and the conference was given by Professor Lepira, Nephrologist and Professor at the University of Kinshasa.

The conference provided a much needed forum to discuss the current state of the university in Congo, a country which is in the process of rebuilding itself after the series of wars which have ravaged it, and continue doing so. The university education has suffered a gradual process of decadence due to all this instability.



Prof. Lepira spoke about the urgent need for the University to regain its true role in society: service to society. Any knowledge which does not need to progress and grow within society is egoistic and unfruitful. He encouraged the students to seek to develop themselves humanly and socially, as well as intellectually, during their years in the University, so as to be of greater service to society. He stressed that every university student has to play the role of a protagonist and can never be satisfied with being a mere spectator. He concluded by reminding all those present that in the midst of all the cultural and ethnic diversity in society, we all have a common role: the country’s progress. This single motive is sufficient for promoting unity in diversity, and the university has the primordial role of promoting this.

Dr. Ese Diejomaoh also talked about her experience working on the Univ International Scientific Committee at Rome and participating in the 2008 conference. It was a very enriching experience, especially due to the exchange of ideas with students from other universities around the world. This experience helped her to broaden her horizons, and to consider new approaches to life’s challenges. She insisted that this exchange was equally enriching on the national level and encouraged the students to create forums for positive inter-change of ideas.


As a result of the lively discussions at the conference, several girls committed themselves to start up focus group discussions at the university, and other such activities which can promote dialogue and social responsibility within the University environment. It is a ray of hope to see that the future of this beautiful country depends largely on the current-day university students, who are taking up the task squarely. There will continue to be weekly meetings for UNIV held in small groups, and finally, the National Conference in February of next year. Congo hopes to participate in the International Conference in Rome some day soon.

Practical Suggestions and Ideas to Prepare a Presentation for the 2009 UNIV Congress

It is not hard to prepare a presentation for the 2009 UNIV Congress, especially when you see it as an opportunity to put your talents and ideas to good use by suggesting and/or carrying out an initiative for the improvement and progress of our society.

First, you need to propose a topic or present a question related to this year’s theme, Universitas. Knowledge Without Limits. Once you have an objective, then you can choose a specific focus and methodology. These initial choices will mostly depend on who your team is and where your interests lie. From the combination of these three elements—objective, methodology and team members—there arise many opportunities for a presentation: it could be something abstract or practical, something very focused or more general, seen from the perspective of a particular field or having a multidisciplinary angle, something theoretical or the concrete result of an experiment, etc. We encourage you to work as a team, giving due emphasis to dialogue and coming to a common understanding between each of your team member’s ideas when it comes down to writing and presenting your paper.

With the hope that many UNIV participants will be able to share their thoughts and experiences during the Congress in Rome, this year we will include as part of the congress a number of roundtable discussions, bringing together participants who have pursued similar topics and share common interests. The papers and presentations you prepare will be presented within the framework of these roundtables, which will allow for follow-up and discussion. This roundtable setting will also allow for a greater number of papers to be selected for presentation during the Congress in Rome. Our hope is to create grounds for dialogue and exchange among university students coming from varied circumstances and experiences to allow for a true university environment-- one that is optimistic, creative and full of initiative.

With these things in mind, we suggest the following for your presentations:

1. Make sure your project arises from a concrete reality, for example, something you’ve noticed in your university or in the university in general. It is good to include each one’s personal reflections and how they contrast with those of the rest of the team. Make sure your topic is not purely theoretical (i.e. far from the reality we experience on a day-to-day basis), although at the same time, it is helpful to have recourse to some bibliography that helps you solidify your ideas, as well as to seek advice and guidance from other individuals who have experience and knowledge on the subject.

2. Approach your topic in a positive, constructive way, not limiting yourself to giving a diagnosis or putting down some aspect of your university, but proposing suggestions or sharing experiences of how to improve and move forward.

3. The content of your topic should have a good foundation, which will be reflected in a systematic development of your topic, as well as in a good analysis of your results. If your paper describes an activity that took place over a certain period of time, it would be best to discuss it in a chronological, systematic manner: starting with the initial ideas and questions presented, to the way the activity evolved and was carried out, and finally to the conclusions and deductions that came from it.

4. The quality and intellectual rigor of your work should be reflected in the tone of respect characteristic to any international congress in which students participate from diverse cultural and social backgrounds. It is good to keep in mind that you will be presenting to a wide-ranging audience-- not to specialists on your topic or field—in order to avoid using colloquial phrases or other jargon that not everyone might understand.

Formal Criteria for Presentations…

a) Papers:

1) Papers may be presented in Italian, English or Spanish

2) We suggest the following outline for your papers:
• Introduction (pose the initial question or problem)
• Methodology (for example: a bibliographic search, survey analysis, etc.)
• Results (analyze your results)
• Conclusion (looking at the results you’ve obtained, what do they tell us? How does this relate to and/or answer the initial question posed?)
• Proposal (What do we propose, in light of this study, that could have a positive impact on our society?)
• Bibliography (bibliographical references for any work cited or used for research in your study)

3) Papers should be submitted either in printed format (by mail) or in electronic format (by email) and should not exceed 10 standard sized pages (A4; 8 ½ x 11 in.)

4) Along with your paper you should submit an abstract or summary of no more than 10 lines, in which you outline your paper briefly and clearly, summarizing your 5 points: Introduction, Methodology, Results, Conclusion and Proposal.

5) If your paper is selected to be presented during the Congress, you will need to submit a summarized version of the same that does not exceed 3 standard size pages. If you will present your paper using a PowerPoint presentation, it should not exceed 20 slides. Each presentation will be allotted 10 minutes.

6) It is very important to cite any references or quotes used in your presentation, providing complete and formal bibliographical citation, with the same format maintained throughout. Samples of bibliographical citations are as follows:

i) Books:
GLENDON, M. A., A Nation Under Lawyers: How the Crisis in the Legal Profession is Transforming American Society, Cambridge: Harvard University Press, 1994, p. 40.
SPAEMANN, R., Ética: cuestiones fundamentales, Pamplona: EUNSA, 1987, p.113.

ii) Articles:
BENSON, I., “Notes Towards a (Re)Definition of the ‘Secular’” in U.B.C. Law Review, 2000 (33), pp. 519-528.
YEPES, R., “Los sentidos del acto en Aristóteles” en Anuario Filosófico, 1992 (25), pp. 493- 512.

iii) Magisterial Documents of the Church:
Vatican Council II, Apost. Const. Gaudium et Spes, 22.
John Paul II, Enc. Evangelium Vitae, 17.

iv) Internet: Follow the same indications given for a book, article, or Magisterial Document, placing the website at the end in the following manner:
Available at: http://www/....

b) Videos:

1) Each presentation during the Congress will be limited to 10 minutes.

2) If you are submitting a video, it should be accompanied by a written text explaining the following:
• Objective
• Content
• Conclusion

3) The image and sound should be of good quality

c) Poster:

1) Posters may be presented in Italian, English or Spanish.

2) A poster is a way of presenting your work in an academic way, and its content is in no way less valuable than that of a paper. It is good to think over the key components of a poster, as they are not the same as those of a paper or a video. A poster should not have an excess of information, but just the right amount to transmit a concrete message attractively. Everything in your poster says something, so it is important to think about how and where to place things (including the size, color and symbolism) in light of what you want to transmit.

3) The content of your poster should be submitted electronically (via email or mailing a disk). If your poster is chosen to be presented at the Congress, you should submit the final version electronically and bring the printed version with you.

4) Along with your poster, you should submit an abstract or summary of no more than 10 lines, in which you outline your topic briefly and clearly, summarizing your 5 points: Introduction, Methodology, Results, Conclusion and Proposal.

5) Dimensions: height: 49.5 in. (100 cm.); width: 27.5 in (70 cm.)

6) Your poster should include a title, the names of those who prepared it, the name of your University, city and country. All text should be legible from 6 feet (2 meters) away.

7) You should provide a complete and well-cited bibliography (see sample citations above)

MÉXICO. Jornadas de trabajo sobre el UNIV

Las jornadas, que tuvieron lugar en México, se desarrollaron en los días 10, 11 y 12 de octubre, y tuvieron por objeto trabajar el Congreso UNIV.

La verdad fue el tema escogido para dar comienzo a las sesiones de reflexión en torno a la Universidad. La conferenciante, Maru Ocampo, señaló que en el origen de la institución universitaria se encuentra la búsqueda de la verdad en toda su amplitud. La verdad es, según ella, la base del diálogo entre las personas y las culturas. La profesora Ocampo afirmó que, a pesar de la tendencia a una excesiva especialización en el ámbito académico, actualmente se puede percibir una progresiva recuperación de esta búsqueda de la verdad.

La sesión del sábado corrió a cargo de Juan González Morfín. Su aportación principal consistió en la elaboración de un marco teórico del relativismo. Para ello fue señalando sintéticamente los puntos de partida de esta doctrina. Después de haber analizado este fenómeno tan extendido en el mundo contemporáneo, habló sobre los modos y actitudes que es conveniente adoptar para que sea posible el diálogo en este contexto.

Ese mismo día, en la Mesa Panel titulada “Imagen, éxito y hedonismo: algunos tópicos que pueden desdibujar la verdad”, se realizaron diferentes aportaciones acerca de las realidades que muchas veces se nos presentan como sucedáneos de la felicidad. Entre otras podemos destacar las comunicaciones de Lines Padilla sobre el hedonismo, Connie Vega sobre el tema de la imagen y el éxito y Ale Huerta sobre la cuestión de la vida y la cultura de la muerte.

A continuación se proyectó el video “El Papa de la razón”, que explicó de manera amena a las participantes algunas de las líneas del Pontificado de Benedicto XVI. El coloquio de conclusión sirvió para exponer los temas sobre los que se podía reflexionar y elaborar una comunicación para el Congreso de Roma.

Y como broche final, Carmela Ramos se encargó de analizar la vida de San Pablo, incidiendo en su capacidad de diálogo, en su papel de apóstol de los gentiles y en su encuentro personal con la Verdad.

Consejos prácticos e ideas para la elaboración de un trabajo para el UNIV 2009

Realizar un trabajo para el Congreso UNIV 2009 no es difícil, más bien todo lo contrario, si tenemos ganas de sacar partido a nuestros talentos e ilusión por hacer una aportación para el progreso y mejora de nuestra sociedad.

Lo primero que debemos hacer es formular una pregunta que tenga que ver con el tema Universitas. Un saber sin fronteras. Así, llegamos al objeto de estudio y escogemos un determinado enfoque y una metodología. Estas elecciones iniciales dependen, la mayoría de las veces, de los miembros del equipo y sus intereses. Como resultado de la combinación de estos tres elementos –pregunta inicial, objeto y miembros-, se nos presentan muchas opciones de trabajo: de carácter abstracto o de índole práctica; centrados en un objeto muy delimitado o que abarque una serie de aspectos más amplios; desde la perspectiva de una carrera o de carácter multidisciplinar, esencialmente bibliográfico o de campo, etc. Este año animamos a que los trabajos se realicen con un fuerte espíritu de grupo, dando prioridad al diálogo y a la puesta en común de las ideas a la hora de presentarlos o ponerlos por escrito.

Con la intención de que muchas participantes del UNIV puedan compartir sus pensamientos y experiencias durante el Congreso en Roma, este año tendremos una estructura que incluye mesas redondas en las que se reunirán grupos de universitarias que hayan realizado trabajos afines. En el marco de esas sesiones se realizarán las exposiciones de sus comunicaciones y, lo que es más importante, se debatirán las cuestiones planteadas. La idea es ofrecer un marco de diálogo e intercambio real entre las universitarias de diferentes procedencias, y crear un verdadero ambiente universitario, propositivo, optimista y creativo. Además, esta nueva estructura nos permitirá significativamente el número de ponencias seleccionadas para la fase final en Roma.

Teniendo en cuenta lo dicho, sugerimos:

1. Que los trabajos partan de una realidad, por ejemplo, de un aspecto que hemos observado en nuestra Universidad o en la Universidad en general. Es importante que haya reflexión personal, y que se contrasten las propias opiniones con las del resto del equipo. No queremos trabajos puramente teóricos -alejados de la realidad que vivimos a diario-, aunque es conveniente recurrir a los libros para que nos ayuden a fundamentar nuestras impresiones, y también es bueno acudir a la orientación y el consejo otras personas con mayor experiencia.

2. Conviene abordar los temas de modo positivo y constructivo, sin limitarse a diagnósticos o denuncias, y que de este trabajo intelectual surjan también propuestas de mejora o incluso experiencias de lo que se ha llevado a cabo para implementar nuestras propuestas. Experiencias no significa sólo llevar a cabo proyectos sociales, sino que también es posible que la experiencia haya sido realizar una actividad para que las personas piensen sobre su identidad y el fin de la Universidad, por ejemplo.

3. El contenido ha de estar bien fundamentado, lo que se reflejará en un desarrollo sistemático y una buena interpretación de los resultados del trabajo. Si la comunicación consiste en la descripción de una actividad que se ha llevado a cabo a lo largo de un tiempo determinado, conviene que se exponga el desarrollo de la misma de manera ordenada: desde los planteamientos y preguntas iniciales hasta las conclusiones, pasando por el modo en que se llevó a cabo y cómo fue evolucionando.

4. La calidad y el rigor intelectual del trabajo se manifestará también en el tono respetuoso, característico de un congreso internacional en el que participan estudiantes de diversa procedencia cultural y social. Conviene considerar que el trabajo seleccionado se presentará a un público no especialista y de distintos países, para evitar frases que sólo se entienden en un determinado lugar.

Criterios formales…

Comunicaciones escritas:

1) Los trabajos podrán presentarse en italiano, inglés y castellano.

2) Para la redacción de las comunicaciones sugerimos seguir el siguiente esquema:

• Introducción (plantear la pregunta inicial o problema)
• Metodología (por ejemplo: búsqueda bibliográfica, análisis de encuestas)
• Resultados (hacer un análisis de los resultados)
• Conclusión (según los resultados obtenidos: ¿Qué nos dicen estos resultados? ¿Qué aportó este trabajo a la visión inicial del problema o pregunta planteada?)
• Propuesta (¿Qué proponemos para incidir en la cultura?)
• Bibliografía (el texto ha de tener las oportunas referencias bibliográficas)

3) Las comunicaciones deben presentarse impresas o en soporte informático. La extensión máxima es de 10 páginas tamaño A4.

4) Acompañando la comunicación, se ha de enviar un abstract o resumen de la misma que no supere las diez líneas, en el que se exprese con precisión el tema tratado según el siguiente esquema: Introducción, Metodología, Resultados, Conclusión, Propuesta.

5) Si un trabajo es seleccionado y se va a presentar en el Congreso, hay que hacer un resumen del del mismo con extensión máxima de 3 páginas A4. Si se hace una presentación en PowerPoint la extensión máxima de las diapositivas será de 20. Toda exposición en el Congreso no superará los diez minutos.

6) Es importante que las referencias y citas que se incluyan tengan los datos bibliográficos completos, y que se mantenga la uniformidad. Orientativamente, se podría citar de la siguiente manera:

Libros:

GLENDON, M. A., A Nation Under Lawyers: How the Crisis in the Legal Profession is Transforming American Society, Cambridge: Harvard University Press, 1994, p. 40.
SPAEMANN, R., Ética: cuestiones fundamentales, Pamplona: EUNSA, 1987, p.113.

Artículos:
BENSON, I., “Notes Towards a (Re)Definition of the ‘Secular’” in U.B.C. Law Review, 2000 (33), pp. 519-528.
YEPES, R., “Los sentidos del acto en Aristóteles” en Anuario Filosófico, 1992 (25), pp. 493- 512.

Documentos del Magisterio de la Iglesia:
Concilio Vaticano II, Const. Apost. Gaudium et Spes, 22.
Juan Pablo II, Enc. Evangelium Vitae, 17.

Internet: Seguir las mismas indicaciones según se trate de un libro, un artículo o un documento del Magisterio, colocando al final la dirección electrónica de la siguiente manera:
Disponible en: http://www/....

Vídeos:

1) Toda exposición en el Congreso no debe superar los diez (10) minutos.

2) El vídeo o la audición que se envíe para ser seleccionado, ha de estar acompañado de un texto que explique:
• Objetivo
• Contenido
• Conclusión

3) La imagen y el sonido han de ser de buena calidad.

Póster:

1) Los trabajos podrán presentarse en italiano, inglés y castellano.

2) El póster es un modo académico de presentar una comunicación. Su contenido no es menos fiable que el de un trabajo escrito. Es interesante repensar los elementos característicos de esta modalidad de comunicación, porque no son los mismos que los de un trabajo escrito o de un video. En un póster no debe haber excesiva información, sino la necesaria para que se transmita un mensaje concreto y se debe procurar que sea atractivo desde el punto de vista estético. En el póster todo comunica, por eso es importante tener en cuenta la colocación de los objetos, el tamaño, el color, la simbología, etc., de acuerdo con la idea que se quiera transmitir.

3) Los póster deben presentarse impresos y en soporte informático.

4) Acompañando el póster, se ha de enviar un abstract (resumen) que no supere diez líneas, en el que se exprese el tema del trabajo según el siguiente esquema: Introducción, Metodología, Resultados, Conclusión, Propuesta.

5) Dimensiones: altura de 100 cm., y ancho de 70 cm.

6) Hay que incluir el título del póster, los nombres de las autoras, nombre de la Universidad, ciudad y país. El texto del póster deberá ser legible a 2 metros de distancia.

7) Los datos bibliográficos tienen que ser completos y uniformes (ver ejemplos citados).